Masterclass: DIAGNOSTIC ET ÉVALUATION DES TROUBLES DU SPECTRE DE L’AUTISME

Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) nécessitent une prise en charge pluridisciplinaire dont la base est l'évaluation régulière orchestrée par le clinicien pédopsychiatre en collaboration avec de nombreuses spécialités médicales et paramédicales. Cette évaluation est multiple, à visée diagnostique, de recherche étiologique, d'indication et d'orientation thérapeutique. La précocité de sa mise en place est un élément important du pronostic. L'évolution des guidelines ainsi que les innovations dans l'évaluation et la prise en charge des patients souffrant de troubles du spectre de l'autisme appellent à une formation de pointe des intervenants dans le champ de l'autisme.

Objectifs du Master-Class :

- Déterminer les critères de diagnostic positif d'un TSA

- Rechercher des signes précoces d'autisme chez une enfant présentant une anomalie du développement et l'orienter

- Définir les examens complémentaires indiqués lors d'un diagnostic initial de TSA

- Spécifier les caractéristiques de l'évaluation clinique et paraclinique d'un TSA

- Décrire les outils d'évaluation de la sévérité des TSA

- Décrire les outils d'évaluation de la cognition froide et chaude dans les TSA

- Orienter un patient souffrant de TSA en fonction des problématiques présentées par ce dernier

- Communiquer avec un parent d'enfant souffrant de TSA afin de favoriser l'alliance thérapeutique et une prise en charge efficiente

Lien d'inscription:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeROp0omSTOvsSSeqNh3mXDtw2jqdqfVm5aCyOTqeEvgFu3fQ/viewform?usp=pp_url